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      DI FUOCO E D'OMBRA - .........................
      PARI ... NON UGUALI - Progetto pedagogico educativo sulla parità di genere e le pari opportunità concepito per le classi III, IV e V della Scuola Primaria e I e II della Scuola Secondaria di primo grado. 
Si basa sul linguaggio favolistico per formare la consapevolezza che parità non significa uguaglianza, ma rispetto per le inclinazioni ed aspirazioni individuali, in un’ottica di educazione socio affettiva come strumento prioritario di prevenzione alla violenza.
      EMOZIONI IN CAMMINO - Vicenza non è solo una città bellissima per i suoi monumenti e la sua arte, ma è anche ricca di storia e di storie: ognuna delle sue strade è stata scenario di eventi più o meno noti, ognuno dei suoi palazzi cela dietro la facciata le vicende di chi lì è vissuto.
Una serie di passeggiate “leggere” e poco convenzionali, in cui strade e monumenti offrono il pretesto per raccontare storie, aneddoti e curiosità e presentare così una città nuova e talvolta inaspettata.
Passeggiate in compagnia per recuperare e diffondere un patrimonio narrativo fatto di
aneddoti e storie, alcune di esse tramandate solo oralmente, per dare rilievo anche alla cultura non convenzionale e contribuire a rafforzare il senso di appartenenza e fierezza verso il proprio territorio
      SCHEGGE. Per favore non chiamateli uomini! - Scrittura, Parole, Musica, Teatro, Danza....  per creare una nuova forma di campagna di informazione e prevenzione sulla violenza di genere e in genere, utilizzando strumenti diversi per una più vasta opera di sensibilizzazione e di diffusione.
Per attirare l’attenzione di ragazze/i della scuola secondaria di secondo grado, ma anche gli adulti, fondamentale è “emozionare”  e noi lo facciamo attraverso  due spettacoli che prendono il nome dal progetto o la lettura di alcune “Schegge”

      DI FUOCO E D'OMBRA - .........................
      PARI ... NON UGUALI - Progetto pedagogico educativo sulla parità di genere e le pari opportunità concepito per le classi III, IV e V della Scuola Primaria e I e II della Scuola Secondaria di primo grado. 
Si basa sul linguaggio favolistico per formare la consapevolezza che parità non significa uguaglianza, ma rispetto per le inclinazioni ed aspirazioni individuali, in un’ottica di educazione socio affettiva come strumento prioritario di prevenzione alla violenza.
      EMOZIONI IN CAMMINO - Vicenza non è solo una città bellissima per i suoi monumenti e la sua arte, ma è anche ricca di storia e di storie: ognuna delle sue strade è stata scenario di eventi più o meno noti, ognuno dei suoi palazzi cela dietro la facciata le vicende di chi lì è vissuto.
Una serie di passeggiate “leggere” e poco convenzionali, in cui strade e monumenti offrono il pretesto per raccontare storie, aneddoti e curiosità e presentare così una città nuova e talvolta inaspettata.
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Per attirare l’attenzione di ragazze/i della scuola secondaria di secondo grado, ma anche gli adulti, fondamentale è “emozionare”  e noi lo facciamo attraverso  due spettacoli che prendono il nome dal progetto o la lettura di alcune “Schegge”

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